Beruf entdecken – deine Schnupperchance bei BRUDERER

Beschreibung

Automatikmonteurinnen und Automatikmonteure bauen elektrische Steuerungen und Energieverteilungen, fertigen elektrische Wicklungen und lokalisieren und beheben Störungen an verschiedensten Anlagen. In Zusammenarbeit mit anderen Fachleuten bearbeitest du Aufträge und Projekte, bestückst und lötest Printplatten und führst Inbetriebnahmen sowie Funktionskontrollen durch. Ein grosser Bestandteil deiner Tätigkeit ist das Verdrahten von Schaltschränken sowie das Prüfen von elektrischen Geräten.

Automatikmonteurinnen und Automatikmonteure zeichnen sich durch wirtschaftliches und ökologisches Denken und Handeln aus. Deine Aufträge realisierst du systematisch und weitgehend selbstständig. Du bist es auch gewohnt, im Team zu arbeiten, und bist aufgeschlossen gegenüber Neuerungen.

 

Persönliche Voraussetzungen

Du bringst ein grosses Interesse an Mathematik und Algebra, Physik und technischen/elektrischen Zusammenhängen mit. Wenn du darüber hinaus über ein gutes abstraktes Denkvermögen verfügst, gern sorgfältig und exakt arbeitest und Freude an modernsten Technologien hast, ist der Beruf Automatikmonteur/-in die richtige Wahl.

 

Ausbildungsprofile

Voraussetzungen sind ein Oberstufenabschluss der «mittleren» Schulstufe (bei Niveaustufen in den mathematischen Fächern ist das Niveau M zwingend erforderlich) sowie gute Leistungen in Mathematik, Algebra, Geometrie und Physik.

 

Beschreibung

Polymechanikerinnen und Polymechaniker fertigen Werkstücke, stellen Werkzeuge und Vorrichtungen für die Produktion her oder bauen Geräte, Apparate, Maschinen oder Anlagen zusammen. In Zusammenarbeit mit anderen Fachleuten bearbeitest du Aufträge oder Projekte, entwickelst Konstruktionslösungen und erstellst technische Dokumente oder baust Prototypen und führst Versuche durch. Du wirkst mit bei Inbetriebnahmen sowie beim Planen und Überwachen von Produktionsprozessen oder führst Instandhaltungs- oder Reparaturarbeiten aus.

Polymechanikerinnen und Polymechaniker zeichnen sich durch wirtschaftliches Denken und Handeln aus. Deine Aufträge und Projekte realisierst du systematisch und selbstständig. Du bist es auch gewohnt, im Team zu arbeiten, und bist flexibel und aufgeschlossen gegenüber Neuerungen.

 

Persönliche Voraussetzungen

Du bringst ein grosses Interesse an Mathematik und Algebra, Physik und technischen Zusammenhängen mit. Wenn du darüber hinaus über ein gutes räumliches Vorstellungsvermögen verfügst, gern sorgfältig und genau arbeitest und Freude an modernsten computergesteuerten Maschinen hast, dann ist der Beruf Polymechaniker/-in die richtige Wahl.

 

Ausbildungsprofile

Niveau G (grundlegende Anforderungen)

Voraussetzungen sind ein Oberstufenabschluss der «mittleren» Schulstufe (bei Niveaustufen in den mathematischen Fächern ist das Niveau M zwingend erforderlich) sowie gute Leistungen in Mathematik, Algebra, Geometrie und Physik.

Niveau E (erweiterte Anforderungen)

Voraussetzungen sind ein Oberstufenabschluss der «obersten» Schulstufe (bei Niveaustufen in den mathematischen Fächern ist das Niveau E zwingend erforderlich) sowie sehr gute Leistungen in Mathematik, Algebra, Geometrie und Physik.

Niveau M (Berufsmaturität)

Lernende, die die Ausbildung im Profil E absolvieren, haben ab dem 2. Ausbildungsjahr die Möglichkeit, die Berufsmaturität zu besuchen. Voraussetzungen für die Berufsmaturität ist eine erfolgreich absolvierte Aufnahmeprüfung.

Hinweis zum Ausbildungsprofil

Die Einteilung in «grundlegende» und «erweiterte» Anforderungen erfolgt nur in der Berufsfachschule. Die betriebliche Ausbildung erfolgt für alle Profile auf dem gleichen Niveau.

Beschreibung

Produktionsmechanikerinnen und Produktionsmechaniker fertigen Werkstücke mit verschiedenen Fertigungsverfahren, bauen Geräte, Apparate oder Maschinen zusammen. In Zusammenarbeit mit anderen Fachleuten bearbeitest du Aufträge oder Projekte und führst Inbetriebnahmen und Instandhaltungsarbeiten aus.

Produktionsmechanikerinnen und Produktionsmechaniker zeichnen sich aus durch wirtschaftliches und ökologisches Denken und Handeln. Ihre Aufträge realisieren sie systematisch und weitgehend selbstständig. Sie sind es auch gewohnt im Team zu arbeiten und sind aufgeschlossen gegenüber Neuerungen. Sie beachten die Grundsätze der Arbeitssicherheit, des Gesundheitsschutzes und des Umweltschutzes.

 

Persönliche Voraussetzungen

Du bringst ein grosses Interesse an Mathematik, Physik und technischen Zusammenhängen mit. Wenn du darüber hinaus über ein gutes räumliches Vorstellungsvermögen verfügst, gern sorgfältig und genau arbeitest, dann ist der Beruf Produktionsmechaniker/-in die richtige Wahl.

 

Anforderungsprofil

Voraussetzungen sind ein Oberstufenabschluss der «mittleren» Schulstufe sowie gute Leistungen in Mathematik, Geometrie und Physik.

Beschreibung

Konstrukteurinnen und Konstrukteure entwickeln und erstellen in Zusammenarbeit mit anderen Fachleuten Einzelteile und Baugruppen für Geräte, Maschinen oder Anlagen sowie Werkzeuge und Vorrichtungen für die Produktion. Für die Anfertigung von Werkstattzeichnungen nutzt du modernste 3D-CAD-Programme auf dem PC. Du bearbeitest Aufträge oder Teile von Projekten, erstellst Fertigungs-, Montage- und Prüfunterlagen und erarbeitest die erforderlichen Produktionsdaten. Für den Betrieb und die Instandhaltung der Produkte erstellst du entsprechende Anleitungen und Dokumentationen.

Konstrukteurinnen und Konstrukteure zeichnen sich durch wirtschaftliches Denken und Handeln aus. Deine Aufträge und Projekte realisierst du systematisch und selbstständig. Du bist es auch gewohnt, im Team zu arbeiten, und bist flexibel und aufgeschlossen gegenüber Neuerungen. Du beachtest die Grundsätze der Arbeitssicherheit, des Gesundheitsschutzes und des Umweltschutzes.

 

Persönliche Voraussetzungen

Du bringst ein grosses Interesse an Mathematik und Algebra, Physik und technischen Zusammenhängen mit. Wenn du darüber hinaus über ein gutes räumliches Vorstellungsvermögen verfügst, gern sorgfältig und genau arbeitest und Freude an modernsten PC-Programmen hast, ist der Beruf Konstrukteur/-in die richtige Wahl.

 

Ausbildungsprofile

Niveau E (erweiterte Anforderungen)

Voraussetzungen sind ein Oberstufenabschluss der «obersten» Schulstufe (bei Niveaustufen in den mathematischen Fächern ist das Niveau E zwingend erforderlich) sowie sehr gute Leistungen in Mathematik, Algebra, Geometrie und Physik.

Niveau M (Berufsmaturität)

Lernende, die die Ausbildung im Profil E absolvieren, haben ab dem 2. Ausbildungsjahr die Möglichkeit, die Berufsmaturität zu besuchen. Voraussetzungen für die Berufsmaturität ist eine erfolgreich absolvierte Aufnahmeprüfung.

Beschreibung

Automatikerinnen und Automatiker bauen in Zusammenarbeit mit andern Fachleuten elektrische Steuerungen, Apparate, Maschinen, Anlagen oder Automatisierungssysteme, nehmen diese in Betrieb oder führen Instandstellungsarbeiten aus. Sie projektieren und programmieren Lösungen zu Steuerungs- und Automatisierungsaufgaben. Sie erstellen die entsprechenden Anleitungen und Dokumentationen.

Automatikerinnen und Automatiker zeichnen sich durch wirtschaftliches und ökologisches Denken und Handeln aus. Deine Aufträge realisierst du systematisch und weitgehend selbstständig. Du bist es auch gewohnt, im Team zu arbeiten, und bist aufgeschlossen gegenüber Neuerungen.

 

Persönliche Voraussetzungen

Du bringst ein grosses Interesse an Mathematik und Algebra, Physik und technischen/ elektrischen Zusammenhängen mit. Wenn du darüber hinaus über ein gutes abstraktes Denkvermögen verfügst, gern sorgfältig und exakt arbeitest und Freude an modernsten Technologien hast, ist der Beruf Automatiker/-in die richtige Wahl.

 

Ausbildungsprofile

Voraussetzungen sind ein Oberstufenabschluss der mittleren bis oberen Schulstufe sowie gute Leistungen in Mathematik, Algebra, Geometrie und Physik.

Beschreibung

Logistikerinnen und Logistiker Berufsfeldbereich Lager sind für die fachgerechte Bewirtschaftung von Waren und Mitteln zuständig. Diese nimmst du in Empfang und kontrollierst und verbuchst sie anschliessend im ERP-System. Mithilfe von Flurförderzeugen und/oder komplexen Fördersystemen wie Kommissioniergeräten und Weiterem lagerst du die Güter in geeigneter Weise ein. Trifft eine Bestellung oder ein Abruf bei dir ein, bereitest du die entsprechenden Waren für die Auslieferung oder den Versand vor, verpackst und beschriftest sie, erstellst die Lieferpapiere und belädst die Fahrzeuge auf fachgerechte und sichere Weise.

Des Weiteren prüfst du mithilfe des ERP-Systems regelmässig die Lagerbestände. Dabei unterstützen dich Mindestbestandsmengen, Sicherheitsbestände und/oder Meldebestände, die durch vorgelagerte Stellen definiert und im System hinterlegt werden. Unabhängig von den unterschiedlichen Zuständigkeitsfeldern nutzen Logistiker/-innen den Computer als wichtiges Hilfsmittel. Du registrierst damit Güter, führst Bestandskontrollen durch, planst mit einfachen Berechnungen die Lagerbewirtschaftung, erstellst Statistiken und bearbeitest Bestellungen.

Logistikerinnen und Logistiker zeichnen sich durch wirtschaftliches und ökologisches Denken und Handeln aus. Deine Aufträge realisierst du systematisch und weitgehend selbstständig und zuverlässig. Du bist es auch gewohnt, im Team zu arbeiten, und bist aufgeschlossen gegenüber Neuerungen.

 

Persönliche Voraussetzungen

Du bringst ein grundlegendes Interesse an Mathematik und technischen Zusammenhängen mit. Ausserdem besitzt du eine gute körperliche Grundkonstitution. Wenn du darüber hinaus über ein gutes logisches Denkvermögen verfügst, gern sorgfältig und exakt arbeitest und Freude an wechselnden Arbeitsplätzen und Tätigkeiten hast, bist du als Logistiker/-in Berufsfeldbereich Lager am richtigen Ort.

 

Ausbildungsprofile

Voraussetzungen sind ein Oberstufenabschluss und gute Leistungen in Mathematik und Deutsch.

Beschreibung

Anlage- und Apparatebauer/-innen sind die Profis, wenn es um die Verarbeitung von Blechen, Profilen oder Rohren geht.
Ein gutes räumliches Vorstellungsvermögen sowie handwerkliches Geschick ist somit auch im Robotikzeitalter immer noch Trumpf aller Anlage- und Apparate-bauer/-innen. Aus vorwiegend metallischen Werkstoffen erstellst du komplexe Komponenten wie zum Beispiel einen kompletten Schaltschrank für unsere eige-nen Hochleistungs-Stanzautomaten.
Nebst einem modernen Arbeitsplatz mit den neusten Schweissgeräten arbeitest du auch an computergesteuerten Abkant-, Biege- sowie Laserstrahlschneidema-schinen. Eine Ausbildung in diesem Berufsfeld eröffnet dir zahlreiche Einsatz- so-wie Weiterbildungsmöglichkeiten.

Also: Getraue dich, deine berufliche Zukunft mit uns anzupacken und eine gute handwerkliche Grundausbildung als Anlage- und Apparatebauer/-in zu starten.

 

Persönliche Voraussetzungen

Du bringst ein grosses Interesse an Mathematik und Algebra, Physik und techni-schen Zusammenhängen mit. Wenn du darüber hinaus über ein gutes räumliches Vorstellungsvermögen verfügst, gern sorgfältig und genau arbeitest und Freude an der Handarbeit hast, dann ist der Beruf Anlage und Apparatebauer/-in die richtige Wahl.

 

Ausbildungsprofile

Voraussetzungen sind ein Oberstufenabschluss der mittleren bis erweiterten Schulstufe sowie gute Leistungen in Mathematik, Algebra, Geometrie und Physik.